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30.6. bis 2.7.2009
Schulprojekt mit dem Mathias Grünewald-Gymnasium und dem DUO Conradi&Gehlen

KONZERT findet am 10.7.2009, zwischen 11.00 Uhr und 15.00 Uhr im Hofgarten der Residenz, Würzburg statt.





Workshopprojekt: DUO Conradi-Gehlen


Zeitgenössische Musik für die Schule

A)   Kurzbeschreibung des Konzeptes:

Lernziel ist eine Erweiterung des Musikbegriffs durch eine kreative Auseinandersetzung mit zeitgenössischer Musik bis zur erfolgreichen Aufführung vor Publikum.

Unsere Erfahrung bei zahlreichen Projekten mit Kindern und Jugendlichen hat gezeigt, dass die Auseinandersetzung mit zeitgenössischer Musik am besten durch die aktive Beteiligung der Jugendlichen gelingt. Die theoretische Auseinandersetzung ist dann erst der nächste Schritt.

Ziel ist die Erarbeitung eines oder mehrerer relativ freier Werke der Komponisten Mauricio Kagel (Zählen + Erzählen – Musiktheater für Unerwachsene, Montage oder Quasi Niente – für geschlossene Münder) und /oder Dieter Schnebel (Museumsstücke) mit Schülern.

Zielgruppe: Schüler der 5. – 11. Klasse jeglichen Schultyps. Alle Schüler werden in den Prozess der Erfindung experimenteller Klangerzeugung (Body Percussion etc.) oder szenischer Aktionen mit eingebunden. Selbst zunächst sehr kritisch eingestellte Schüler konnten wir bei ähnlichen Projekten begeistern, denn die selbst kreierten und oft humorvollen Aktionen machen viel Spaß bei der Ausführung.


B)   Detailierte Beschreibung des Konzeptes:

Projektablauf
  1. Vorstellung des Duos Conradi-Gehlen und Vorführung einiger Ausschnitte aus deren Repertoire. Es wird bei der Vorführung auch die E-Gitarre mit einbezogen, da sie durch ihre Herkunft aus der Pop-Musik einen viel leichteren Einstieg bei Jugendlichen schaffen kann als ein traditionelles Instrument.
  2. Experimentelle Spielweisen werden vorgeführt und diskutiert.
  3. Die zu erarbeitenden Werke werden kurz vorgestellt, um zu verstehen wie die Komponisten auf ihre Ideen gekommen sind. Es werden dazu einige Klangbeispiele und Partiturausschnitte präsentiert.
  4. Die Schüler werden in Kleingruppen angeleitet selbst kreativ zu werden um Aktionen und Klänge zu erfinden. Während des Projekts sollte alles relativ offen sein, denn bei den ausgewählten Werken ist die Kreativität sehr gefragt und man sieht erst während der Arbeit wohin sich alles entwickelt.
  5. Intensive Arbeit in Teilgruppen und Präsentation der bisher geleisteten Arbeit vor den anderen Schülern.
  6. Generalprobe
  7. Aufführung des Projekts vor Publikum. Falls es von der Schule gewünscht wird, würde das Duo ein kleines Konzert mit verschiedenen Werken in die Abschlussveranstaltung mit integrieren.



Zeitraum der Durchführung:

Drei Projekttage hintereinander, jeder Tag mit ca. zwei Doppelstunden, wobei am letzten Tag die Aufführung stattfinden soll. Die Abschlusspräsentation inkl. Aufführung dauert dann ca. 45 Minuten.




Zusammenarbeit mit den Lehrern:



  1. Vor dem Projekt eine Kontaktaufnahme des Duos mit den Lehrern, betreffs eines Informationsaustausches; Vorraussetzungen?, Schülerzahl? Technische Vorraussetzungen der Schule? etc.
  2. Eine kurze Einführung in die zeitgenössische Musik nach 1945 durch die Lehrer wäre hilfreich (Klang- und Notenbeispiele kann das Duo liefern).
  3. Während des Projekts eine Beteiligung des Lehrers an der Vorbereitung und Organisation der Abschlusspräsentation (Schaffung eines Rahmens für die Aufführung, Aushang in der Schule, Raumorganisation, evtl. kurze Ansprache vor dem Abschlusskonzert.
  4. Am Ende des Projektes wird eine Nachbesprechung angeboten, damit die Lehrer weiterführend am Thema mit der Klasse arbeiten können.



Literaturliste:

Neue Musik vermitteln, Schott Musik International
Siemens arts program kiss: Neue Musik in der Schule, Siemens Stiftung


Hörbeispiele:

Arvo Pärt, In memoriam Benjamin Britten
John Cage, Three dances for Prepared Piano
Steve Reich, Different Trains
Mauricio Kagel, 10 Märsche um den Sieg zu verfehlen


Partiturbeispiele:

Cathy Berberian, Stripsody
George Crumb, Star Child
Ligeti, Volumina
Zusätzlich Werke von Lachenmann, Kagel, Nono




Und hier ein paar Infos zu unserem Duo:
 
Das DUO CONRADI-GEHLEN wurde von Stefan Conradi und Bernd Gehlen nach gemeinsamer Teilnahme bei der Fernsehaufzeichnung von Mauricio Kagels "Repertoire" aus "Staatstheater" im Jahre 1986 gegründet.
Stefan Conradi und Bernd Gehlen studierten zu dieser Zeit bei Professor Wilhelm Bruck an der Hochschule für Musik Karlsruhe.
Bei zahlreichen Konzerten sind bisher Werke von John Cage, Eckart Beinke, Violeta Dinescu, Bernd Franke, Milko Kelemen, Silvana da Lotti, Hans-Karsten Raecke, Alexander Raskatov und vieler anderer ur- oder erstaufgeführt worden.
Bei den Konzerten von DUO CONRADI-GEHLEN erklingen bis zu zehn verschiedene Instrumente.


CD “Sounds of Venice”  lieferbar bei Bella  Musica


Das Projekt wird gefördert durch:









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